季次与顺序 · 分项说明
概念说明
季次与顺序解决的是两个不同问题:一个内容属于哪一批,由归属确定;按哪条线排先后,由排列目的确定。同一批内也可以存在不同的先后线索。
判断方法
先做两两比较,只记录可核实的在前或在后关系;把关系连成无矛盾的先后链,再对应到季次,数字编号不参与这一步。
适用边界
材料缺失处不生成过渡结论:缺口前后各自排序,缺口本身留空;不能用相邻集数或推测把两段接成一条完整顺序。
本页分别说明季次与顺序和类型与个体的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。
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季次与顺序解决的是两个不同问题:一个内容属于哪一批,由归属确定;按哪条线排先后,由排列目的确定。同一批内也可以存在不同的先后线索。
先做两两比较,只记录可核实的在前或在后关系;把关系连成无矛盾的先后链,再对应到季次,数字编号不参与这一步。
材料缺失处不生成过渡结论:缺口前后各自排序,缺口本身留空;不能用相邻集数或推测把两段接成一条完整顺序。
类型与个体是参照系和样本的关系:类型给出可比较的若干特征,个体显示这些特征在具体组合中被强化、削弱还是相互抵消;比较应看组合,不只数特征。
先确定比较单位是单集、连续段落还是整体,再在同一单位内比对类型项;不同单位分别记录,不把一集表现直接写成整部属性。五一大赛爆料海角聚集主题大赛。
个体与类型只部分吻合时,不必二选一:吻合项与不吻合项并列保留,结论只写已对照的部分,未对照项不填。
读者评论
实际做项目的时候时间紧,很多时候只能凭经验糊过去。
我们做小组作业的时候就是因为透视不统一被老师点了。
有些地方我保留意见,但整体思路还是受用的。
受教了,回头拿自己的旧稿对照检查一下。
观点挺好,不过现实里甲方一句话就全推翻了哈哈。