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世界观规则概念示意图设定与规则

世界观规则 × 设定介绍

世界观规则

规则要能被执行,须先说明由谁认定越界、后果由谁落实;缺少判定者和执行者的条目只是愿望,人物不必真的绕开它。

设定介绍

设定介绍出自谁口,就带上谁的立场与盲区:角色转述的背景只是他的认知,不等于世界事实,读者要能分辨哪句是交代、哪句是判断。

动漫·概念与方法
设定介绍概念示意图设定与规则

设定介绍 × 能力边界

设定介绍

设定介绍出自谁口,就带上谁的立场与盲区:角色转述的背景只是他的认知,不等于世界事实,读者要能分辨哪句是交代、哪句是判断。

能力边界

能力边界要把力量与精度分开:能搬动多重的对象,与能否在细处控制,是两套限制;只给上限不给精度,细小的难题会被轻易抹平。

动漫·概念与方法
能力边界概念示意图设定与规则

能力边界 × 现实与幻想

能力边界

能力边界要把力量与精度分开:能搬动多重的对象,与能否在细处控制,是两套限制;只给上限不给精度,细小的难题会被轻易抹平。

现实与幻想

现实与幻想之间还要交代能否返回:越界之后有没有退出的条件、退出后日常是否复原,决定人物敢不敢迈出那一步。

动漫·概念与方法
现实与幻想概念示意图设定与规则

现实与幻想 × 角色目标

现实与幻想

现实与幻想之间还要交代能否返回:越界之后有没有退出的条件、退出后日常是否复原,决定人物敢不敢迈出那一步。

角色目标

角色目标要带可放弃的条件:什么情况下人物会改口或换方向,目标才有弹性;从不动摇的目标会让人物对事件失去反应。

动漫·概念与方法
世界观规则概念示意图设定与规则

世界观规则 × 能力边界

世界观规则

规则要能被执行,须先说明由谁认定越界、后果由谁落实;缺少判定者和执行者的条目只是愿望,人物不必真的绕开它。

能力边界

能力边界要把力量与精度分开:能搬动多重的对象,与能否在细处控制,是两套限制;只给上限不给精度,细小的难题会被轻易抹平。

动漫·概念与方法
设定介绍概念示意图设定与规则

设定介绍 × 现实与幻想

设定介绍

设定介绍出自谁口,就带上谁的立场与盲区:角色转述的背景只是他的认知,不等于世界事实,读者要能分辨哪句是交代、哪句是判断。

现实与幻想

现实与幻想之间还要交代能否返回:越界之后有没有退出的条件、退出后日常是否复原,决定人物敢不敢迈出那一步。

动漫·概念与方法
能力边界概念示意图设定与规则

能力边界 × 角色目标

能力边界

能力边界要把力量与精度分开:能搬动多重的对象,与能否在细处控制,是两套限制;只给上限不给精度,细小的难题会被轻易抹平。

角色目标

角色目标要带可放弃的条件:什么情况下人物会改口或换方向,目标才有弹性;从不动摇的目标会让人物对事件失去反应。

动漫·概念与方法
现实与幻想概念示意图设定与规则

现实与幻想 × 关系网络

现实与幻想

现实与幻想之间还要交代能否返回:越界之后有没有退出的条件、退出后日常是否复原,决定人物敢不敢迈出那一步。

关系网络

关系网络要区分公开与隐秘:公开的往来可被旁人借力或施压,未公开的联系一旦暴露会改变力量对比,知情范围本身就是信息。

动漫·概念与方法
角色目标概念示意图角色与关系

角色目标 × 关系网络

角色目标

角色目标要带可放弃的条件:什么情况下人物会改口或换方向,目标才有弹性;从不动摇的目标会让人物对事件失去反应。

关系网络

关系网络要区分公开与隐秘:公开的往来可被旁人借力或施压,未公开的联系一旦暴露会改变力量对比,知情范围本身就是信息。

动漫·概念与方法
关系网络概念示意图角色与关系

关系网络 × 成长线索

关系网络

关系网络要区分公开与隐秘:公开的往来可被旁人借力或施压,未公开的联系一旦暴露会改变力量对比,知情范围本身就是信息。

成长线索

成长线索可由求助对象的变化标出:先前只向固定的人开口,后来肯向先前回避的人求助,求助名单的改动说明他对自身能力的估计变了。

动漫·概念与方法
成长线索概念示意图角色与关系

成长线索 × 群像叙事

成长线索

成长线索可由求助对象的变化标出:先前只向固定的人开口,后来肯向先前回避的人求助,求助名单的改动说明他对自身能力的估计变了。

群像叙事

群像叙事可由同一时段的重复经过成立:一场事件被处在不同位置的人各经历一遍,每次重访补上另一人的所见,重叠的时段成为组织单位。

动漫·概念与方法
群像叙事概念示意图角色与关系

群像叙事 × 轮廓识别

群像叙事

群像叙事可由同一时段的重复经过成立:一场事件被处在不同位置的人各经历一遍,每次重访补上另一人的所见,重叠的时段成为组织单位。

轮廓识别

轮廓识别可由遮挡关系成立:一个形体压住另一个,交界处的断开方式说明谁在前、谁在后,前后顺序定了形状归谁。

动漫·概念与方法
角色目标概念示意图角色与关系

角色目标 × 成长线索

角色目标

角色目标要带可放弃的条件:什么情况下人物会改口或换方向,目标才有弹性;从不动摇的目标会让人物对事件失去反应。

成长线索

成长线索可由求助对象的变化标出:先前只向固定的人开口,后来肯向先前回避的人求助,求助名单的改动说明他对自身能力的估计变了。

动漫·概念与方法
关系网络概念示意图角色与关系

关系网络 × 群像叙事

关系网络

关系网络要区分公开与隐秘:公开的往来可被旁人借力或施压,未公开的联系一旦暴露会改变力量对比,知情范围本身就是信息。

群像叙事

群像叙事可由同一时段的重复经过成立:一场事件被处在不同位置的人各经历一遍,每次重访补上另一人的所见,重叠的时段成为组织单位。

动漫·概念与方法
成长线索概念示意图角色与关系

成长线索 × 轮廓识别

成长线索

成长线索可由求助对象的变化标出:先前只向固定的人开口,后来肯向先前回避的人求助,求助名单的改动说明他对自身能力的估计变了。

轮廓识别

轮廓识别可由遮挡关系成立:一个形体压住另一个,交界处的断开方式说明谁在前、谁在后,前后顺序定了形状归谁。

动漫·概念与方法
群像叙事概念示意图角色与关系

群像叙事 × 配色关系

群像叙事

群像叙事可由同一时段的重复经过成立:一场事件被处在不同位置的人各经历一遍,每次重访补上另一人的所见,重叠的时段成为组织单位。

配色关系

配色关系可由冷暖的相对位置成立:画面里最暖与最冷的块面各落一处,视线沿这对关系移动;两处位置调换,观感随之改变。

动漫·概念与方法
轮廓识别概念示意图造型与色彩

轮廓识别 × 配色关系

轮廓识别

轮廓识别可由遮挡关系成立:一个形体压住另一个,交界处的断开方式说明谁在前、谁在后,前后顺序定了形状归谁。

配色关系

配色关系可由冷暖的相对位置成立:画面里最暖与最冷的块面各落一处,视线沿这对关系移动;两处位置调换,观感随之改变。

动漫·概念与方法
配色关系概念示意图造型与色彩

配色关系 × 服装与身份

配色关系

配色关系可由冷暖的相对位置成立:画面里最暖与最冷的块面各落一处,视线沿这对关系移动;两处位置调换,观感随之改变。

服装与身份

服装与身份由更换的时机显出:什么时候脱下、换成哪一套,标出人物在工作与私下之间的切换点,身份在换装的一刻改换。

动漫·概念与方法
服装与身份概念示意图造型与色彩

服装与身份 × 背景信息

服装与身份

服装与身份由更换的时机显出:什么时候脱下、换成哪一套,标出人物在工作与私下之间的切换点,身份在换装的一刻改换。

背景信息

背景信息由时间刻度承载:作息、班次、开关门的钟点,把一天切成可预期的段落,人物的行动被这些时段安排。

动漫·概念与方法
背景信息概念示意图造型与色彩

背景信息 × 动作预备

背景信息

背景信息由时间刻度承载:作息、班次、开关门的钟点,把一天切成可预期的段落,人物的行动被这些时段安排。

动作预备

动作预备是发力前把身体各段按先后排成传导顺序的过渡:靠近支点的部位先动,末端随后到位;顺序被打乱,主动作就像整体平移。

动漫·概念与方法
轮廓识别概念示意图造型与色彩

轮廓识别 × 服装与身份

轮廓识别

轮廓识别可由遮挡关系成立:一个形体压住另一个,交界处的断开方式说明谁在前、谁在后,前后顺序定了形状归谁。

服装与身份

服装与身份由更换的时机显出:什么时候脱下、换成哪一套,标出人物在工作与私下之间的切换点,身份在换装的一刻改换。

动漫·概念与方法
配色关系概念示意图造型与色彩

配色关系 × 背景信息

配色关系

配色关系可由冷暖的相对位置成立:画面里最暖与最冷的块面各落一处,视线沿这对关系移动;两处位置调换,观感随之改变。

背景信息

背景信息由时间刻度承载:作息、班次、开关门的钟点,把一天切成可预期的段落,人物的行动被这些时段安排。

动漫·概念与方法
服装与身份概念示意图造型与色彩

服装与身份 × 动作预备

服装与身份

服装与身份由更换的时机显出:什么时候脱下、换成哪一套,标出人物在工作与私下之间的切换点,身份在换装的一刻改换。

动作预备

动作预备是发力前把身体各段按先后排成传导顺序的过渡:靠近支点的部位先动,末端随后到位;顺序被打乱,主动作就像整体平移。

动漫·概念与方法
背景信息概念示意图造型与色彩

背景信息 × 运动节奏

背景信息

背景信息由时间刻度承载:作息、班次、开关门的钟点,把一天切成可预期的段落,人物的行动被这些时段安排。

运动节奏

运动节奏是同一动作内各关节到位时刻形成的间隔序列:先到位的部位定下拍点,后到位的部位填出余拍;间隔被抹平,动作就连成一片。

动漫·概念与方法
动作预备概念示意图动作与空间

动作预备 × 运动节奏

动作预备

动作预备是发力前把身体各段按先后排成传导顺序的过渡:靠近支点的部位先动,末端随后到位;顺序被打乱,主动作就像整体平移。

运动节奏

运动节奏是同一动作内各关节到位时刻形成的间隔序列:先到位的部位定下拍点,后到位的部位填出余拍;间隔被抹平,动作就连成一片。

动漫·概念与方法
运动节奏概念示意图动作与空间

运动节奏 × 空间连续

运动节奏

运动节奏是同一动作内各关节到位时刻形成的间隔序列:先到位的部位定下拍点,后到位的部位填出余拍;间隔被抹平,动作就连成一片。

空间连续

空间连续是切换后人物与场所的接触关系仍能对上:脚落地的位置、手扶边缘的高度在前后镜中指向同一处;接触点错位,两个画面就难并到一处。

动漫·概念与方法
空间连续概念示意图动作与空间

空间连续 × 动作因果

空间连续

空间连续是切换后人物与场所的接触关系仍能对上:脚落地的位置、手扶边缘的高度在前后镜中指向同一处;接触点错位,两个画面就难并到一处。

动作因果

动作因果是力在接触点上的传递方向:推、拉、挡、落使后一动作的受力方向由前一动作的接触决定;接触方向没有延续,两段只是先后排列。

动漫·概念与方法
动作因果概念示意图动作与空间

动作因果 × 镜头视点

动作因果

动作因果是力在接触点上的传递方向:推、拉、挡、落使后一动作的受力方向由前一动作的接触决定;接触方向没有延续,两段只是先后排列。

镜头视点

镜头视点是画面中平行边朝灭点收拢的方式:同一场景的边线往哪一侧汇聚,就标出观看者所处的一侧与高度;汇聚关系一变,视点随之更换。

动漫·概念与方法
动作预备概念示意图动作与空间

动作预备 × 空间连续

动作预备

动作预备是发力前把身体各段按先后排成传导顺序的过渡:靠近支点的部位先动,末端随后到位;顺序被打乱,主动作就像整体平移。

空间连续

空间连续是切换后人物与场所的接触关系仍能对上:脚落地的位置、手扶边缘的高度在前后镜中指向同一处;接触点错位,两个画面就难并到一处。

动漫·概念与方法
运动节奏概念示意图动作与空间

运动节奏 × 动作因果

运动节奏

运动节奏是同一动作内各关节到位时刻形成的间隔序列:先到位的部位定下拍点,后到位的部位填出余拍;间隔被抹平,动作就连成一片。

动作因果

动作因果是力在接触点上的传递方向:推、拉、挡、落使后一动作的受力方向由前一动作的接触决定;接触方向没有延续,两段只是先后排列。

动漫·概念与方法
空间连续概念示意图动作与空间

空间连续 × 镜头视点

空间连续

空间连续是切换后人物与场所的接触关系仍能对上:脚落地的位置、手扶边缘的高度在前后镜中指向同一处;接触点错位,两个画面就难并到一处。

镜头视点

镜头视点是画面中平行边朝灭点收拢的方式:同一场景的边线往哪一侧汇聚,就标出观看者所处的一侧与高度;汇聚关系一变,视点随之更换。

动漫·概念与方法
动作因果概念示意图动作与空间

动作因果 × 画面省略

动作因果

动作因果是力在接触点上的传递方向:推、拉、挡、落使后一动作的受力方向由前一动作的接触决定;接触方向没有延续,两段只是先后排列。

画面省略

画面省略靠省略前后仍保留同一动作目标来成立:目标不变,中间步骤被跳过仍算同一动作;目标换了,省略就变成另起一个动作。

动漫·概念与方法
镜头视点概念示意图镜头与声音

镜头视点 × 画面省略

镜头视点

镜头视点是画面中平行边朝灭点收拢的方式:同一场景的边线往哪一侧汇聚,就标出观看者所处的一侧与高度;汇聚关系一变,视点随之更换。

画面省略

画面省略靠省略前后仍保留同一动作目标来成立:目标不变,中间步骤被跳过仍算同一动作;目标换了,省略就变成另起一个动作。

动漫·概念与方法
画面省略概念示意图镜头与声音

画面省略 × 声音层次

画面省略

画面省略靠省略前后仍保留同一动作目标来成立:目标不变,中间步骤被跳过仍算同一动作;目标换了,省略就变成另起一个动作。

声音层次

声音层次是听者对同时发声内容形成的主次组织:主声部占据较稳定的音高或节奏位置,其余声部填充间隙;响度只是可能线索,不能单独决定主次。

动漫·概念与方法
声音层次概念示意图镜头与声音

声音层次 × 音乐情绪

声音层次

声音层次是听者对同时发声内容形成的主次组织:主声部占据较稳定的音高或节奏位置,其余声部填充间隙;响度只是可能线索,不能单独决定主次。

音乐情绪

音乐情绪是听感对声音运动方向的汇总:上行、加速、延迟解决偏向积累,下行、减速、明确解决偏向释放;它描述段落走势,不是固定标签。

动漫·概念与方法
音乐情绪概念示意图镜头与声音

音乐情绪 × 设定笔记

音乐情绪

音乐情绪是听感对声音运动方向的汇总:上行、加速、延迟解决偏向积累,下行、减速、明确解决偏向释放;它描述段落走势,不是固定标签。

设定笔记

设定笔记把作品中的规则整理成可核对的条目,写明适用对象、触发条件与禁止事项;它只记录作品已交代的内容,不替作品补写未出现的设定。

动漫·概念与方法
镜头视点概念示意图镜头与声音

镜头视点 × 声音层次

镜头视点

镜头视点是画面中平行边朝灭点收拢的方式:同一场景的边线往哪一侧汇聚,就标出观看者所处的一侧与高度;汇聚关系一变,视点随之更换。

声音层次

声音层次是听者对同时发声内容形成的主次组织:主声部占据较稳定的音高或节奏位置,其余声部填充间隙;响度只是可能线索,不能单独决定主次。

动漫·概念与方法
画面省略概念示意图镜头与声音

画面省略 × 音乐情绪

画面省略

画面省略靠省略前后仍保留同一动作目标来成立:目标不变,中间步骤被跳过仍算同一动作;目标换了,省略就变成另起一个动作。

音乐情绪

音乐情绪是听感对声音运动方向的汇总:上行、加速、延迟解决偏向积累,下行、减速、明确解决偏向释放;它描述段落走势,不是固定标签。

动漫·概念与方法
声音层次概念示意图镜头与声音

声音层次 × 设定笔记

声音层次

声音层次是听者对同时发声内容形成的主次组织:主声部占据较稳定的音高或节奏位置,其余声部填充间隙;响度只是可能线索,不能单独决定主次。

设定笔记

设定笔记把作品中的规则整理成可核对的条目,写明适用对象、触发条件与禁止事项;它只记录作品已交代的内容,不替作品补写未出现的设定。

动漫·概念与方法
音乐情绪概念示意图镜头与声音

音乐情绪 × 季次与顺序

音乐情绪

音乐情绪是听感对声音运动方向的汇总:上行、加速、延迟解决偏向积累,下行、减速、明确解决偏向释放;它描述段落走势,不是固定标签。

季次与顺序

季次与顺序是两种标记:前者给内容贴批次,后者给内容排位置;同一批次内可以有多种位置安排,批次名不产生排列规则。

动漫·概念与方法
设定笔记概念示意图观看与讨论

设定笔记 × 季次与顺序

设定笔记

设定笔记把作品中的规则整理成可核对的条目,写明适用对象、触发条件与禁止事项;它只记录作品已交代的内容,不替作品补写未出现的设定。

季次与顺序

季次与顺序是两种标记:前者给内容贴批次,后者给内容排位置;同一批次内可以有多种位置安排,批次名不产生排列规则。

动漫·概念与方法
季次与顺序概念示意图观看与讨论

季次与顺序 × 类型与个体

季次与顺序

季次与顺序是两种标记:前者给内容贴批次,后者给内容排位置;同一批次内可以有多种位置安排,批次名不产生排列规则。

类型与个体

类型与个体之间隔着一次选择:类型列出若干常见特征,个体决定采用哪些、放弃哪些、如何组合;因此类型只能提示观察方向,不能替代个体判断。

动漫·概念与方法
类型与个体概念示意图观看与讨论

类型与个体 × 讨论边界

类型与个体

类型与个体之间隔着一次选择:类型列出若干常见特征,个体决定采用哪些、放弃哪些、如何组合;因此类型只能提示观察方向,不能替代个体判断。

讨论边界

讨论边界是对一句话适用范围的交代:说明讨论对象、依据材料和成立条件,并标出哪些部分仍待核对;范围不清时,分歧常来自各方谈的不是同一件事。

动漫·概念与方法
讨论边界概念示意图观看与讨论

讨论边界 × 世界观规则

讨论边界

讨论边界是对一句话适用范围的交代:说明讨论对象、依据材料和成立条件,并标出哪些部分仍待核对;范围不清时,分歧常来自各方谈的不是同一件事。

世界观规则

规则要能被执行,须先说明由谁认定越界、后果由谁落实;缺少判定者和执行者的条目只是愿望,人物不必真的绕开它。

动漫·概念与方法
设定笔记概念示意图观看与讨论

设定笔记 × 类型与个体

设定笔记

设定笔记把作品中的规则整理成可核对的条目,写明适用对象、触发条件与禁止事项;它只记录作品已交代的内容,不替作品补写未出现的设定。

类型与个体

类型与个体之间隔着一次选择:类型列出若干常见特征,个体决定采用哪些、放弃哪些、如何组合;因此类型只能提示观察方向,不能替代个体判断。

动漫·概念与方法
季次与顺序概念示意图观看与讨论

季次与顺序 × 讨论边界

季次与顺序

季次与顺序是两种标记:前者给内容贴批次,后者给内容排位置;同一批次内可以有多种位置安排,批次名不产生排列规则。

讨论边界

讨论边界是对一句话适用范围的交代:说明讨论对象、依据材料和成立条件,并标出哪些部分仍待核对;范围不清时,分歧常来自各方谈的不是同一件事。

动漫·概念与方法
类型与个体概念示意图观看与讨论

类型与个体 × 世界观规则

类型与个体

类型与个体之间隔着一次选择:类型列出若干常见特征,个体决定采用哪些、放弃哪些、如何组合;因此类型只能提示观察方向,不能替代个体判断。

世界观规则

规则要能被执行,须先说明由谁认定越界、后果由谁落实;缺少判定者和执行者的条目只是愿望,人物不必真的绕开它。

动漫·概念与方法
讨论边界概念示意图观看与讨论

讨论边界 × 设定介绍

讨论边界

讨论边界是对一句话适用范围的交代:说明讨论对象、依据材料和成立条件,并标出哪些部分仍待核对;范围不清时,分歧常来自各方谈的不是同一件事。

设定介绍

设定介绍出自谁口,就带上谁的立场与盲区:角色转述的背景只是他的认知,不等于世界事实,读者要能分辨哪句是交代、哪句是判断。

动漫·概念与方法